Bahkan jika Anda membuat standar kerja, tidak ada yang akan membacanya.

Halo semuanya! Saya Shohei.
Kolom ini berisi tentang apa yang saya rasakan dan alami di Pabrik Tanaman di Jepang.

Ketika Anda sudah berkecimpung di bidang ini selama lebih dari 10 tahun, banyak hal yang terjadi. Saya menulis dengan bebas tentang apa yang saya ingat.

Silakan membacanya dan berpikir, “Hmm, begitulah Pabrik Tanaman Jepang.”

Bahkan jika Anda membuat standar kerja, tidak ada yang akan membacanya.

Saya telah memberikan pelatihan kepada pekerja operasi di pabrik selama bertahun-tahun sebagai staf pendukung operasi pabrik. Saya juga telah berpengalaman memberikan pelatihan internal kepada karyawan perusahaan kami.

Namun, secara mendasar, saya pikir efektivitas peningkatan level karyawan melalui “pelatihan” yang diselenggarakan perusahaan itu terbatas.

Tentusaja, kurikulum yang komprehensif yang disesuaikan dengan peserta, termasuk OJT, akan memberikan efek yang sesuai.

Namun, kemungkinan besar tidak ada dana yang cukup untuk membuat konten pelatihan yang matang itu.

Sebagian besar pelatihan kemungkinan besar berupa instruksi verbal di tempat dan hanya sementara. Dalam arti tertentu, ini efisien karena orang-orang paling baik mempelajari pekerjaan mereka di tempat dengan menggunakan panca indera mereka, tetapi masalahnya ini bergantung pada level pengajar mereka.

Perusahaan selalu diganggu dengan situasi “ingin karyawan mempelajari teknik yang benar, tetapi tidak punya dana yang cukup untuk pelatihan”.

Tindakan yang dilakukan secara terpaksa dalam situasi ini mungkin seperti, “membuat standar operasi dan meminta karyawan membacanya”. Saya juga telah melakukannya berkali-kali.

Namun nyatanya, karyawan tidak terlalu mau membacanya bahkan bila sudah dibuat.

Meskipun karyawan membacanya, merefleksikan yang dibaca dalam pekerjaan itu tidak mudah.

Jadi, standar operasi memiliki peran “mendefinisikan isi pekerjaan”, tetapi saya pikir efeknya terhadap pelatihan itu tidak besar.

Namun, baru-baru ini, telah tersedia cara yang lebih efektif dan mudah dicoba.

Yaitu menjadikan video sebagai materi ajar. Saya rasa ini sangat efektif, terutama untuk pekerjaan yang memerlukan “kecepatan”. Sebaliknya, ini mungkin tidak efektif untuk menghafal “prosedur”.

Video dapat direkam dengan mudah menggunakan ponsel, jadi dapat dicoba dengan mudah. Mungkin lebih efektif jika menonton video pekerja ahli daripada membaca tulisan yang merangkum prosedur secara rinci.

Itu artinya, pengeditan tidak selalu diperlukan. Saya sarankan Anda semua juga menggunakan materi ajar video di tempat kerja Anda.

Kolom ini diterbitkan dalam kumpulan pengetahuan untuk meningkatkan keterampilan di tempat.

Kolom ini diambil dari kumpulan Pabrik tanaman Know How yang diterbitkan berikut ini.

Kami telah memasukkan berbagai kiat berharga untuk membantu meningkatkan keuntungan, terlepas dari spesifikasi dan fasilitas di lokasi.

Bagi Anda yang menjalankan Pabrik tanaman dan fasilitas pertanian, penting untuk dibaca! Anda akan mendapatkan penghasilan lebih tinggi setelah menerapkan kiat berharga ini.